Eesti keele C1-taseme eksamiks ettevalmistav kursus

Õpiväljundid
Koolituse edukalt lõpetanud õppija:

↠ kirjutamine: kirjutab selge, hästi struktureeritud ja üksikasjaliku teksti keerukatel teemadel, põhjendab oma seisukohti ning seostab argumente loogiliselt.
↠ kuulamine: mõistab pikka ja keerukat kõnet ning erialast arutelu, sealhulgas abstraktsetel ja vähe tuttavatel teemadel, ning eristab olulist infot vähem olulisest.
↠ lugemine: mõistab pikki ja keerukaid tekste, sealhulgas abstraktse ja erialase sisuga tekste, ning leiab neist olulise ja asjakohase teabe.
↠ rääkimine: väljendub spontaanselt, ladusalt ja täpselt erinevates suhtlusolukordades ning esitab ja põhjendab oma seisukohti selgelt ja hästi struktureeritult.

Õpe toimub vastavalt koolituse vormile kas täielikult auditoorses õppekeskkonnas või täielikult veebikeskkonnas reaalajas.

Õppe kogumaht on 450 akadeemilist tundi, sealhulgas
↠ kontaktõpe auditoorses õppekeskkonnas – 200 akadeemilist tundi,
↠ või kontaktõpe veebikeskkonnas reaalajas – 200 akadeemilist tundi,
↠ iseseisev töö – 250 akadeemilist tundi.

Õppekava sisu
↠ Isiklik elu: väärtushinnangud; enda põhjalik tutvustamine; lähis- ja peresuhted; laste ja vanemate omavaheline mõistmine ning üksteisest hoolimine; pensionipõlv; kodukultuur ja tavad; harrastused.
↠ Avalik teenistus, haldus ja asjaajamine: aktuaalsed sündmused; valitsuspoliitika; valimised; ettevõtlus (FIE, OÜ, UÜ, AS); vaated majandusele ja igasugustele reformidele.
↠ Elukeskkond ja ümbruskond: eluring (sünd, elu ja surm); erinevad inimesed ja rahvad; käitumistavad; kõlblusnormid; elamistingimused; kinnisvara soetamine ja haldamine;
↠ Ühiskonnaelu ja inimeste suhted: liiklus; kaubandus; teenindus; pangandus; tarbija-, turva- ja õiguskaitse; kindlustus; avalikud üritused; heaoluühiskond; suhtlusoskus; sotsiaalsfäär; elatustase; heategevus; kuritegevus; erivajadused; rahvastik: põhirahvus, uusimmigrandid.
↠ Infokeskkond: ajakirjanduse, raadio, televisiooni, interneti kasutamisvõimalused, nendest saadav kasu ja võimalikud ohud; virtuaalmaailm; aktuaalsed sündmused ja mõju ühiskonnale; digitaalse omandi kaitse.
↠ Keel ja kultuur: keele- ja kultuurierinevused; mitmekultuuriline ühiskond; keeleõppe vajalikkus ja eelised; keelteoskuse kasu; elatustase; sotsiaalsed grupid ja turvalisus; keelepoliitika; õigused ja kohustused; sotsiaalsed hüved; identiteet.
↠ Õiguskaitse ja turvalisus: Eesti kodanike ja püsielanike õigused ja kohustused; turvalisus; võitlus kuritegevuse vastu; pöördumine õiguskaitseorganitesse.
↠ Vaba aeg, harrastused ja meelelahutus: kultuurimälu; kultuuriüritused; filmikunst; kontserdi- ja balletietendused; kujutav kunst; tarbekunst; väärtkirjandus; kombed; looming (kirjandus, tarbekunst, käsitöö jne); loomeprotsessi soodustavad või takistavad tegurid.
↠ Keskkonnakaitse: geograafiline asend ja kliima; keskkonnakaitse; keskkonnateadlikkus: looduslik tasakaal, puutumatu loodus; kaitsealad; kliima ja kliimamuutus; keskkonna jätkusuutlik areng.
↠ Majandus ja ettevõtlus: Eesti majandus ja õiguskord; rahaasjad; kohalike ettevõtjate toetamine ja arendamine; väikeettevõtlus ja selle toetamise võimalused; majandusuudised ja muutused; vaated majandusele.
↠ Turism ja reisimine: transport; reisieelistused; piiriülene reisimine, piirivalve, toll; vaatamisväärsused; andmed reisi kohta; kindlustus; kohtade, piirkondade, huvipunktide kirjeldamine.
↠ Eluviis ja tervishoid: tervishoid; tervislik ja ebatervislik eluviis; tervisekontroll; e-tervis; läbipõlemine ja stress; puuetega inimeste elukvaliteet; halvad harjumused.
↠ Haridus ja elukestev õpe: haridus ja õpingud; riiklikud ja eraõppeasutused; elukestev õpe; kutseõpe; täiendkoolitused; ümberõpe; veebiõpe; kutsesobivus; kooliprobleemid; kõrgharidus.
↠ Tööelu: kandideerimisdokumendid; töö kui toimetulekuallikas; raha teenimine; sissetulekud ja väljaminekud; hinnad; tööpuudus; vastutustundlik suhtumine oma töösse; töötaja ning tööandja õigused ja kohustused; ametiühingud; katseaeg; osalise või täistööajaga töö; puhkus; suhted töökollektiivis; meeldiv ja sundimatu miljöö, motiveeritud töötaja; tööstress; vajalikud eeldused oma tööga toimetulekuks.
↠ Teenindus- ja tarbimisvaldkond: sisseostud ja hinnad; tarbimisharjumused; kaubamärkide, poodide, tootjate ja toodete eelistused; ostude kirjeldus; sooduspakkumised; ettepanekud ja kaebused toodete ja kaupade kohta; teenindusolukorrad.

Põhiõppematerjalid
↠ Kitsnik, Mare. Praktiline eesti keel teise keelena B2, C1.
↠ Siirak, Aino; Anneli Juhkama. Süvenda ja täienda eesti keele oskust.
↠ Juurvee, Katrin. Eesti keele C1-taseme eksam.

 Lisaõppematerjalid
↠ Pesti, Mall. K nagu Kihnu B2.
↠ Pesti, Mall; Ahi, Helve. L nagu lugemik.
↠ Kitsnik, Mare; Kingisepp, Leelo. Avatud uksed. Eesti keele õppekomplekt kesk- ja kõrgtasemele.
↠ Erelt, Mati; Tiiu Erelt; Reet Kasik. Eesti keele väljendusõpetus kõrgkoolidele.
↠ Erelt, Tiiu. Eesti orfograafia.
↠ Valmis, Aavo. Eesti keele ortograafia harjutuste ja võtmega.
↠ Lahe, Janno; Luik, Olavi-Jüri. Kindlastusõigus.
↠ Raadik, Maire; jt. Eesti õigekeelsussõnaraamat ÕS 2018.
↠ Pool, Raili. Eesti keele sihitise ja rektsiooni harjutusi.

Lõpetamise tingimused ja väljastatavad dokumendid
Keelekursusel osalemise või selle läbimise kohta väljastatakse õppijale tõend (kui koolituse käigus ei hinnatud õpiväljundite saavutatust või kui ei saavutatud kõiki õppekava lõpetamiseks nõutud õpiväljundeid) või tunnistus (kui õpiväljundeid hinnati ja õppija saavutas kõik õppekava lõpetamiseks nõutud väljundid).
Õppija saab koolituse tunnistuse juhul, kui ta osales vähemalt 70% kontaktõppest, esitas nõutud kodutööd ja on sooritanud koolitusfirmasisese lõputesti positiivsele hindele.
Lõputest on edukalt sooritatud, kui vähemalt 60% küsimustest on õigesti vastatud.
↠ 90-100% õigeid vastuseid – “5” (suurepärane),
↠ 75-89% õigeid vastuseid – “4” (hea),
↠ 60-74% õigeid vastuseid – “3” (rahuldav).
Testi ja hindamise aluseks on võetud Haridus- ja Noorteameti (SA Harno) nõuetele vastavad testid ning hindamisjuhendid.

Koolitaja
Kõikidel eesti keele õpetajatel on olemas eesti keele õpetaja või eesti filoloogi haridus ja/või eesti keele täiskasvanutele õpetamise kogemus.